Naše inspirace

Reggio Emilia

Individuální rozvoj – Každé dítě se učí svým vlastním tempem a prostřednictvím metod, které mu nejvíce vyhovují.

100 jazyků myšlení – Děti objevují svět skrze hudbu, tanec, tvoření, zpěv, rytmus, drama, poezii, modelování a mnoho dalších forem.

Podnětné prostředí – Výuka probíhá v kreativním a inspirativním prostředí, které podporuje zvídavost a objevování.

Spolupráce a komunita – Klíčovou roli hrají učitelé, rodiče a děti, kteří společně vytvářejí otevřenou a respektující vzdělávací cestu.

Důraz na kreativitu – Děti se učí nejen znalostem, ale i samostatnému myšlení, tvořivosti a inovativnímu přístupu k problémům.

Respekt k dítěti – Každé dítě je považováno za rovnocenného partnera ve vzdělávání a má prostor objevovat své silné stránky.

Finské školství

Efektivní vzdělávací systém – Finské školství patří mezi nejúspěšnější v zemích OECD díky schopnosti uvádět pedagogické cíle do praxe.

Klíčová role učitele – Učitel je nejen zdrojem znalostí, ale také mentorem, motivátorem a inspirací, který podporuje děti v jejich rozvoji.

Kratší, ale efektivnější výuka – Ve Finsku je méně hodin, ale vyšší efektivita učení, přičemž se dbá na odpočinek a pohodu dětí.

Důraz na individuální přístup – Každé dítě má možnost učit se vlastním tempem a využívat metody, které mu nejlépe vyhovují.

Společenské uznání učitelů – Finský model ukazuje, že uznávaný a respektovaný učitel je základem kvalitního vzdělávání.

Cíl: šťastné děti – Šťastné a spokojené děti vedou k lepším vzdělávacím výsledkům a pozitivnímu rozvoji celé společnosti.